怎么做好那儿童食品包装设计？

很多企业在设计产品包装时，因把握不住商品包装的基本特性，设计出的包装缺乏美感，影响商品销售。儿童食品市场是一个比较特殊的市场，产品的目标消费群是儿童，但是家长是消费过程的参与者，有时是决策者。因此儿童产品的目标消费群就是两个：孩子和家长。这两个消费群的心理差异性很大，儿童是感性消费，家长是理性消费。下面小编就带您一起来看怎么做好那儿童食品包装设计，来营销儿童产品的目标消费群。

儿童食品包装设计使用的材料

儿童包装设计有其独特性，在设计过程中，不但要遵从基本的设计规律，还要从材料角度进行考虑。传统的包装设计的材料主要是玻璃瓶、金属罐、纸盒、纸箱，现代儿童食品包装的材料主要有塑料类、纸类、复合材料类等，不同的设计风格要相对于不同的包装材料。儿童食品包装设计要求安全健康，例如儿童棒棒糖包装，有一定生活常识的成人都知道，儿童吃棒棒糖最危险的地方在于它的手执棒的部位，经常有手执棒插入儿童口腔出现危险的案例。现在市面上出现的儿童棒棒糖包装手执棒部分大多采用塑料材质，在这种情况下，纸质的儿童棒棒糖包装手执棒就是很好的替代材料。包装设计师如果能从这样细微的材质上进行考虑，无疑可以大大提高现代儿童食品包装的安全系数。另外，包装新材料采用无菌高科技分子材料，无毒包装材料，塑料包装逐步取代玻璃制品更趋安全；采用纸、铝箔、塑料薄膜等包装材料制造的儿童包装，使儿童食品包装水平不断提升，无毒无污染的“绿色”材质是未来儿童食品包装的发展方向。

儿童食品包装设计的构思

儿童食品包装设计的灵魂是“构思”，是设计者把对所要设计的产品的全部理解，经过思维，与自己以往的经验、知识、技巧结合之后的衍生物，是知识、长期实践和“灵感”的总和。而儿童食品包装设计的构思也是如此。优秀的儿童食品包装设计，总是能够抓住儿童的心理特征，擅长以儿童的目光及心理去发现并发掘事物的美好，根据儿童的思维规律去构思设计。

由于儿童年龄及知识的原因，儿童的想象力比成人更加丰富并且天真，天马行空，是我们成年人所难以取代的，充满想象力是儿童的重要特点之一，这在儿童趣味性创作中是不能忽视的，在儿童食品包装设计的构思中要充分抓住这一点。

在儿童的世界里，他们没有任何固定的逻辑，他们的思维跳跃性极大。儿童通常以自己的心理和认知作用于事物，例如自己在吃东西时他可以自己吃也可以给旁边的玩具吃，在他们的思维空间中，儿童自己会认为与其他除了自己之外的事物没有任何差别，会认为它们都是活的有生命的。以人手法就符合儿童的这一心理特征。在进行包装设计时运用拟人手法能丰富图形的情感，它是将自然的草、木、动物等，还有生活中各种用具，表现成活灵活现的、有生命、有思维、表情、情感的人物化的形象，赋予它们人的特征，从而带来趣味性，是表现人性化的最佳途径。因此，在儿童食品包装设计的创意构思方面要紧扣儿童的这一心理特征，这样构思出来的包装设计才会更加迎合儿童的口味。

儿童食品包装设计的包装形态

儿童食品包装的设计形态崇尚新颖，儿童食品包装设计消费群体的特殊性和儿童好奇性的心理特征，使其整体的包装形态尽可能的夸张、曲折。外部形态越夸张越受儿童消费者的喜欢，越能吸引到消费者的目光。

这就促使儿童食品包装设计多采用异形设计，有仿生形态，如动物形、植物形、卡通人物造型；有多种几何形态，如棱柱形、多面体形；还有组合拼接形态。多种包装形态的运用，使儿童食品包装在陈列环境中对购买者的视觉发挥举足轻重的作用，从而引起他们的兴趣和购买欲。

儿童食品包装设计的色彩搭配

在儿童食品包装设计中，色彩的表现尤为重要，因为儿童的感知和思维都处于幼稚阶段，他们通过色彩对图形的属性进行识别、判断。儿童食品包装的色彩设计不能采用成人化的设计，需要合理准确使用色彩所代表的含义积极引导，容易被接受、记忆，引起儿童的兴趣与注意，满足儿童群体的审美情趣，唤起儿童心中潜藏的购买欲。色彩搭配和谐，一方面要符合产品的味觉生理感受，也就是产品的味道；另一方面要符合产品的味觉心理感受，比如说一款水果口味的饼干，它的色彩搭配应该多采用表现该水果的色相，充分调动儿童食欲，因为色彩本身就具有这样的特性，表现味觉是它的强项。

儿童处于人生思维发展的初级阶段，对色彩的理解能力明显低于成年人。因而，儿童食品包装的色彩设计应尽量单纯化，用尽可能少的色彩去达到最大的色彩效果，用色在于精而不在于多，在于提炼，色彩越纯，就越能具有装饰性，越能吸引儿童消费群体，从而达到以少胜多的目的。

儿童食品包装设计不仅用色要纯，而且色彩要明快，研究表明，对于整个学龄前儿童而言，表现为普遍喜欢鲜明的暖色调。而在学龄后，随着年龄的增长，儿童对于色彩的感知和理解能力有进一步的提高，色彩开始丰富起来，逐步接受柔和色。但是总体来说，儿童对于鲜明的色彩比较敏感。在儿童食品包装设计中根据儿童的需求合理搭配颜色才能适应他们的口味。

儿童食品包装设计的图形造型

儿童不具备比例概念，在他们的绘画中，有趣的特点之一就是变形和夸张。儿童在不断的成长过程中通过观察外界事物，逐渐的具有了分辨事物的能力，直接表现在视觉领域就是对于图形的分辨，他可以把真实事物与具有符号化的图形一一对应，这些具有符号化的图形都采用了变形与夸张的手法。在我们成人世界会把夸张手法认为是打破沉闷的造型设计的表现方式。具体运用在包装设计当中，有意识的将包装图形进行“变形 、追求趣味性，迎合了儿童的图形口味。

儿童食品包装设计的图形造型经过个性化的艺术处理，对图形的主要特征进行高度概括和强化，使其特征更加直观和突出，给人以超乎寻常的感受，而这也正是作为消费主体儿童的兴趣点，这样的图形造型大大增强了视觉冲击力，有些东西儿童分辨不清楚，但经过夸张后，儿童就能清楚的辨认。当然，在儿童食品包装设计的图形造型中，运用夸张的手法把握 度 是十分重要的，夸张并不是越怪异、越离奇才能带来趣味性，要在突出和强调图形特征实质上下功夫，夸张要合乎情理，通过夸张达到形神兼备，从而创造出形式美和趣味性，否则就会给人一种虚假、不真实的感受。